致家庭經濟困難在.. | [09-05] | |
學前、義務教育階.. | [08-29] | |
【好玩課程】踐行.. | [03-30] | |
【教育教研】攜手.. | [03-10] | |
【特色課程】不負.. | [02-15] | |
聯(lián)系方式 | [12-12] | |
【公示公告】阜南.. | [08-24] | |
【重要提示】關于.. | [08-17] |
當前位置: 首頁 > 校園新聞 |
【教育教學】獎狀背后的故事——團隊的力量 |
文章來源: 本站原創(chuàng) 發(fā)布時間:2018-07-29 瀏覽:8609 次 |
近日,阜南縣中小學教師優(yōu)質課大賽的獲獎結果塵埃落定,阜南縣玉泉小學老師們辛勤的付出也得到了回報:參賽的12人中,一等獎10人,二等獎2人。其中語文、品德、音樂、體育學科均獲得一等獎的第一名。在隨后的市級比賽中,王冬梅老師和李黎老師還獲得市級一等獎的好成績。 每一份收獲,背后都藏著汗水與淚水。參賽前,參賽教師精心設計教學過程、制作教學課件,反復磨課、評課,努力創(chuàng)新教學設計,在充分領會學科核心素養(yǎng)的基礎上,運用多種教學手段以及多媒體,將新課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中,形成自己的亮點,打造獨有的風格。 除了扎實的基本功,最重要的當屬團隊的力量。俗話說:眾人拾柴火焰高。一個人的學術境界再高,總有看不到的死角,所以在每一次的磨課中,大家都獻計獻策,幫助參賽老師找到不足并及時改正;制作道具時,你一言我一語,積極動手,將自己的能量融入到比賽當中去。 “真是沒想到能取得那么好的成績!”音樂老師王偉偉說,“一開始對自己沒有信心,經過教研組成員一遍遍聽課、評課,我的錯誤得到了及時的糾正,不足得到了及時的彌補,最終在大家的鼓勵下,我充滿勇氣的踏上了賽場?!?/p> “成績是對之前的總結,收獲才是此次比賽中最大的寶藏。一人比賽,全員參與,張亞飛老師幫著修改課件,王莉老師幫著斟酌語言,大家利用吃飯時間集中一起給我提出建議,所以我覺得收獲最大的,是那份情誼!”陳真真老師說道。 李小飛老師是今年剛入職的體育老師,雖說沒有參加比賽,但也時刻參與到比賽中去。得知李黎老師獲得了市級一等獎,他激動地說:“李老師比賽的時候,我們全組人員到場觀摩,擺放道具、收拾場地、播放音樂,把自己當作比賽的一份子參與進去,我自己在專業(yè)上有所提升,集體榮譽感也油然而生?!?/p> “我們來商量一下哪一種方式最好!” 玉泉的夜,辦公室的燈成了最美的星星 教育的路上,玉泉人要學習的還有很多。摸索前行的途中,我們需要迎難而上的勇氣和頑強拼搏的精神,更需要互幫互助的親情。在各類比賽中學習成長,不斷充實自己,為孩子們打造一個“優(yōu)質”的校園。 |
【頂部】 【關閉】 |